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Sitzung
Dieses Dokument stammt aus der Sitzung Ausschuss für Bildung, Sport, Soziales und Kultur vom 25.03.2025.
Textauszug
S t a d t S c h m a l l e n b e r g Vorlage Nr. X/1173 Datum: 21.02.2025 Vorlage der Verwaltung für: Abstimmergebnis Ja Nein Enth. Ausschuss für Bildung, Sport, Soziales und Kultur X öffentliche Sitzung nichtöffentliche Sitzung Dezernat: Amt: Sachbearb.: II Amt für Bildung, Kultur und Sport/Bildung und Frau Hansknecht Sport Beteiligte Ämter: Sichtvermerk: I II III gesehen: Amt für Bildung, Kultur und Sport TOP: Schülerzahlentwicklung - Anmeldezahlen weiterführende Schulen zum Schul- jahr 2025/26 Produktgruppe: 21.01 Bereitstellung schulischer Einrichtungen und Leistungen 1. Beschlussvorschlag: Der Ausschuss für Bildung, Sport, Soziales und Kultur nimmt die Ausführungen zur Kenntnis. 2. Sachverhalt und Begründung: Schülerzahlentwicklung Die Stadt Schmallenberg ist Schulträgerin von 9 Schulen an 10 Standorten. Die Schülerzahl teilt sich nach amtlicher Schulstatistik im Vergleich zu 2023/24 in 2024/25 wie folgt auf: Schüler/innen 2023/24 2024/25 Differenz 6 Grundschulen an 7 Standorten 885 904 + 19 Schule am Wilzenberg Gemeinschafts- 402 382 - 20 hauptschule Schmallenberg Erich Kästner-Realschule 374 366 - 8 Schmallenberg-Bad Fredeburg Städtisches Gymnasium Schmallenberg 509 515 + 6 Gesamt 2170 2167 - 3 2 Die Schülerzahlen (SuS) haben sich wie folgt entwickelt: Schuljahr Schuljahr Schuljahr Schuljahr Schulform 2021/22 2022/23 2023/2024 2024/25 (SuS) (SuS) (SuS) (SuS) Grundschulen 820 867 885 904 Schule am Wilzenberg Ge- meinschaftshauptschule 353 388 402 382 Schmallenberg Erich Kästner-Realschule 428 397 374 366 Bad Fredeburg Städtisches Gymnasium 500 524 509 515 Schmallenberg gesamt 2.101 2.176 2.170 2.167 Übergangsverhalten der Schüler/innen – nach Klasse 4 – zum Schuljahr 2025/26 Im laufenden Schuljahr 2024/25 besuchen nach der Amtlichen Schulstatistik insgesamt 207 Schüler/innen die Klassen 4 und wechseln in die weiterführenden Schulen. Der Anmeldezeit- raum lag zwischen dem 21. Februar bis 20. März 2025. Von diesen Schüler/innen haben sich bis zum Zeitpunkt der Er...